Наталья Александровна Чернова:«Я детский тренер»



Детский тренер по художественной гимнастике Наталья Александровна Чернова пришла работать во дворец в 1980 году. За несколько лет до этого ей довелось оказаться в гимнастических залах дворца во время соревнований на первенстве Москвы, и дворец сразу запомнился и полюбился.
Чернова оказалось готова к тому, что задача детского тренера непроста: популяризировать спорт среди тех, кто пришел заниматься «просто для себя», и готовить к соревнованиям будущих чемпионов. Детский тренер изначально готов к тому, что лавры за будущих победителей достанутся другим, ну а пока ‒ десять лет упорной работы и подготовки серьезного спортивного будущего.



И в актовом зале получится!
Я родом из Пензы. Когда мне было 16-17 лет, я приехала выполнять нормативы мастера спорта на первенство Москвы, одно из соревнований проходило в Московском дворце пионеров. Мне очень понравилось во Дворце, в моей родной Пензе тогда таких залов с окнами от пола до потолка не было. Сейчас там построен замечательный зал «Буртасы», а в моем детстве мы ходили заниматься по разным общеобразовательным школам в свободных спортзалах.
В 1975 году я поступила в институт физкультуры ГЦОЛИФК на массовые виды спорта, отделение художественной гимнастики, специальность «тренер-преподаватель». На третьем курсе мне предложили работу во Дворце культуры имени Гайдара в Текстильщиках. Там были хорошие условия: спортивный зал, зеркала, станок, чистота. Я активно взялась за работу, и мои девочки поначалу немного испугались моего напора, а потом вошли во вкус и стали отлично работать. Старший тренер Надежда Ивановна Шилова хвалила нас, мы стали выступать, выезжать на московские соревнования. Но из Ясенева мне туда было очень далеко ездить, и я стала искать что-то поближе, и это был как раз дворец пионеров. Здесь меня встретила Виктория Витольдовна Ярмушевская. Она сказала: «А я тебя помню по московским соревнованиям, ты была одна со стрижкой». Тогда не принято было, чтобы гимнастки со стрижкой выступали.
Завотделом Мария Стоянова и Виктория Витольдовна поддержали мою кандидатуру и меня перевели из одного дворца в другой. Анатолий Михайлович Храмов был тогда директором спортшколы Дворца. В нее входили гандбол, спортивная и художественная гимнастика. Тогда же я параллельно стала работать в общеобразовательных школах Ясенева: в те годы можно было договориться с учителями физкультуры, набрать учеников этой же школы и занимать спортивный зал в свободное время. Это давало возможность отбирать детей для Дворца. Конечно, найти свободное окно в зале было непросто: сетка дополнительных занятий была очень плотной. Однако я работала в трех школах и привела в конце учебного года во дворец 25 детей. Пока готовились в течение года, занимались даже в актовых залах. В процессе этой подготовки во Дворце пришла очень хороший хореограф Юлия Леонидовна Прокофьева, ее муж был педагогом-балетмейстером в Московском академическом художественном училище, среди его учеников были Андрис Лиепа, Николай Фадеечев. Юлия Леонидовна очень помогла мне с хореографией в этих условиях: раздвинули стулья в актовом зале, показали упражнения со сцены… И ничего, занимались!
Мои любимые ученицы
На второй год моей работы пришла заниматься Люда Бровкина, 8 лет, и она уже умела делать шпагат, мост. Все учила «с листа», спортивный характер. Детские тренеры знают: на девочку надо потратить 10 лет, чтобы ее вырастить. Подтягивались и другие интересные дети. Мы завели им разрядные книжки, и дети стали работать по программам мастеров спорта. Люду Бровкину ‒ мощные прыжки, хорошая техника ‒ взяли в сборную Москвы в групповые упражнения, и они стали бронзовыми призерами последнего чемпионата Советского Союза! Люда выступала у меня до 18 лет, ее все до сих пор помнят. За Бровкину мне присвоили тренера первой категории.
Андронова Даша 1993 года рождения перешла заниматься к серебряному призеру Олимпийских игр, заслуженному тренеру России Оксане Валентиновне Скалдиной, и она сделала из нее чемпионку Европы в групповом и в индивидуальном зачете со скакалкой.
Потом к нам пришла Лера Карташова 1994 года рождения, на соревнованиях ее заметила заслуженный тренер России Елена Львовна Карпушенко и предложила перевести эту девочку в школу олимпийского резерва СШОР «Юность Москвы», на что я с радостью согласилась. Лера Карташова стала чемпионкой Европы в групповых упражнениях с лентой в 2007 году. За Андронову и Карташову я получила высшую категорию как тренер, который тренирует первые три года.
Потом во дворец пришла Алехина Алина 1998 года рождения. После первого разряда во дворце Алина перешла в СДЮШОР «Таганка» к заслуженному тренеру Завгородней Наталье Викторовне. Алина стала победителем первенства России в групповых соревнованиях и спартакиаде школьников. Занималась также у нас девочка 2007 года рождения Анна Сидорова. С Анной Сидоровой мы выполнили нормативы КМС, и после этого ее передали в школу олимпийского резерва МГФСО «Таганка».
В 2023 году с тренером Завгородней в составе команды МГФСО «Таганка» они выиграли в групповом зачете Кубок Москвы. В январе 2024 года они стали серебряными чемпионами первенства Москвы в групповом зачете. В сборных тренируются по 12 часов в день… Рада, что наши дети оказываются к этому готовы.
Свою цель вижу в том, что я детский тренер. Это очень энергозатратно. Нужно много работать. Тех, кто хочет двигаться дальше, мы отпускаем, и они уходят переводом в спортивные общества. Надо детей заинтересовывать, чтобы им было интересно, чтобы они сюда приходили. Сейчас у меня занимаются дети из Солнцева, Бутова, Ясенева. Очень популярны команды с групповыми упражнениями, у девочек появляется общая цель, они движутся в одном направлении. Это важно.
Работает сарафанное радио и «семейный подряд». У меня всегда занимается много сестер: привели одну девочку, а за ней еще и ее младших сестер. Срабатывает детский азарт: ребенок увидел, как бросили и поймали обруч. Вроде бы ничего особенного, а ты попробуй поймай. Два года учатся ловить, а там уже втянулись. Хотя все предметы «страшные»: мяч укатывается, палка может попасть в глаз, булава тяжелая, лента выскальзывает... Сначала думают: шпагат ‒ и всё, но тут всё только и начинается. Тем более сейчас заниматься одно удовольствие ‒ открываешь интернет и смотришь, кто и что делает, как работают, понятен репертуар, техника, костюмы. Для подготовки одного номера нужно отработать прыжки, хореографию, технику, нужно сделать не менее пяти чистовых прогонов.
Как подготовиться к соревнованию,
победить и остаться в спорте
Текущих рабочих задач хватает. То и дело появляются новые классификации баллов. Например, упражнение «стоило» 16 баллов, а стало ‒ 24, при этом сложность упражнения не увеличилась и не совсем понятно, за счет чего наращивать баллы. Все, что можно, мы делаем: переброски, элементы. Я всегда говорю девочкам: нельзя ронять предметы. Не будете ронять ‒ получите разряд. Однако самое главное, повторюсь, чтобы дети были увлечены. И тогда родители могут быть спокойны, пока их дети здесь.
Раньше Международная федерация гимнастики меняла правила раз в четыре года в рамках олимпийского цикла. Теперь Всероссийская федерация художественной гимнастики работает по своим правилам и по ним дети могут выполнять бесконечное количество элементов в рамках номера. А маленькие дети легкие, они могут выполнить много прыжков, вращений, поворотов, и их получается в номере слишком много в погоне за баллами, чтобы упражнение высоко оценивалось
В групповых упражнениях в плане оценки ничего не меняется, поэтому мы их держимся, бережем здоровье детей и развиваем командный дух.
Мы уделяем внимание всем – и тем, кто хочет заниматься гимнастикой для собственного интереса, и тем, кто готов идти дальше в профессиональный спорт. Когда к тебе приходят дети в четыре, пять, шесть лет, то за 10 лет работы с ними прикипаешь к ним душой и стремишься довести их до первых побед, значимых для любого ребенка. Вот поэтому во дворце пионеров работают преданные педагоги с большим опытом и стажем, которые заботятся о детях и берегут их здоровье, сочетая это с нацеленностью на победы.